Si informa che a far data dal 02/07/2004 gli Uffici …
L’autorevolezza delle Forze dell’Ordine non si misura sui manganelli ma sulla capacità di assicurare sicurezza tutelando, al contempo, la libertà di manifestare pubblicamente opinioni. Con i ragazzi i manganelli esprimono un fallimento.
Sergio Mattarella, Presidente della Repubblica
NOTIZIE DAL LICEO
SI INFORMA CHE NEI GIORNI 19 E 20 GIUGNO SARA’ …
Venerdì 14 giugno alle ore 19.00, nel giardino del Liceo …
Passeggiata per il centro, tra i vicoli, dal Ghetto e …
Il 4 Giugno alle ore 11 il gruppo di progetto …
Complimenti alle studentesse Ginevra CARDINALI, Matilde PANACCIO e Anita VUOSO …
CIRCOLARI
Orientamento classi quarte e quinte professione agronomo
Sciopero 10 gennaio 2025
Circolare 213_2025 settimana dell’orientamento Next Generation EU classi terze – ORARIO gennaio 2025
orientamento classi terze
RICONOSCIMENTI
Anche questo anno, la nostra Scuola, con una giuria di …
Congratulazioni a Noemi Macilenti: il suono del suo violino ha …
Gaia Barcherini, Jurij Bruci, Matteo Giordani, Francesco Golfi, Giorgia Laudenzi, …
Dal 31 maggio al 3 giugno il nostro alunno Giorgio …
Questo video, realizzato dalle studentesse Francesca Mari e Emma Patanella …
PCTO
Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO) - Corsi sulla sicurezza
PCTO PROFESSIONE AVVOCATO – INCONTRO CONCLUSIVO
Il 12 aprile il Gruppo PCTO il fiore del partigiano …
ORIENTAMENTO
Nei giorni 20, 21 e 22 marzo, presso la Città …
Si propone di favorire la conoscenza del modello formativo della …
Le prenotazioni all’evento sono aperte fino al giorno 03/03/2024 tramite …
L’Open Day della Facoltà di Economia del 7 Maggio 2024 per …
Visite guidate in Facoltà in compagnia dei tutor universitari Facoltà …
Facoltà Economia, Sapienza Università di Roma Una giornata da matricola che si …
Il 6 marzo a partire dalle ore 14.00 alle 16:30 …
VII Edizione OrientaLazio – ASTERLazio, 5, 6, 7 Marzo 2024 …
BIBLIOTECA
In viaggio con i fumetti.
La storia vista attraverso gli occhi degli eroi di carta.
Un progetto di Filippo Agostini
Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.
Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci
BIBLIOTECA online
MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]
Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.
In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.
Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.
Per non dimenticare...
Il sorriso di Valter
