Aristofane

L’autorevolezza delle Forze dell’Ordine non si misura sui manganelli ma sulla capacità di assicurare sicurezza tutelando, al contempo, la libertà di manifestare pubblicamente opinioni. Con i ragazzi i manganelli esprimono un fallimento.

Sergio Mattarella, Presidente della Repubblica

L’autorevolezza delle Forze dell’Ordine non si misura sui manganelli ma sulla capacità di assicurare sicurezza tutelando, al contempo, la libertà di manifestare pubblicamente opinioni. Con i ragazzi i manganelli esprimono un fallimento.

Sergio Mattarella, Presidente della Repubblica

NOTIZIE DAL LICEO

Tirocinio diretto TFA sostegno

Si comunica che la disponibilità dei posti per il tirocinio …

Si comunica che a partire dal 30 settembre riprenderanno le …

Si comunica che le famiglie possono accedere agli elenchi dei …

Classi prime a.s. 2022-23

Si comunica che l’assegnazione delle studentesse e degli studenti alle …

Siamo felici di comunicare che il documentario Vorrei Vedere Te …

Si comunica che le istruzioni per la conferma delle iscrizioni …

CIRCOLARI

Questo contenuto è riservato al personale della scuola.

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Cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2024, a seguito delle disposizioni in materia di accesso al trattamento di pensione anticipata

Orientamento classi 5AC - 5BC - 5CC - 5DC

Trasformazione del rapporto di lavoro da tempo pieno a tempo parziale o rientro a tempo pieno del personale docente, educativo ed A.T.A - A.S. 2024-2025.

AVVISI ALLE CLASSI

RICONOSCIMENTI

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PCTO

Si comunica che le candidature per il percorso in oggetto …

Si comunica che i posti disponibili per il percorso in …

Si comunica che è possibile accedere ai seguenti percorsi: – …

Corsi di sicurezza SPAGGIARI e INAIL - Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO)

Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento - CATALOGO

ORIENTAMENTO IN ENTRATA

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ORIENTAMENTO

Si allega la comunicazione che ci è stata inviata.

Si allega la comunicazione con i link.

Si allega la locandina che ci è stata inviata.

Si allega il volantino che ci è stato inviato.

Si allegano la locandina e la brochure che ci sono …

Si allegano la lettera e la locandina che ci sono …

BIBLIOTECA

In viaggio con i fumetti.
La storia vista attraverso gli occhi degli eroi di carta.

Un progetto di Filippo Agostini

Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.

Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci

BIBLIOTECA online

MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]

Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.

In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.

Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.

Per non dimenticare...
Il sorriso di Valter

Valter
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