Gentilissimi e gentilissime su incarico della Vicepresidente e Assessora alle …
La comunità scolastica del Liceo Aristofane
saluta con grande affetto Papa Francesco.
Papa Francesco (1936-2025)
fonte immagine: Rawpixel
Gentilissimi e gentilissime su incarico della Vicepresidente e Assessora alle …
Si comunica che la lezione di lingua inglese corso B1 …
Riprende la proposta dell’Associazione Culturale Aristofane di itinerari nei luoghi …
Associazione Culturale Aristofane Programmazione di febbraio. LOCANDINA
Si ricorda che nella mattinata del 13 gennaio 2024 la nostra scuola terrà delle lezioni aperte rivolte alle studentesse e agli studenti della scuola secondaria di primo grado. Potranno partecipare solo coloro che si sono prenotati compilando l’apposito modulo sul sito. Aspettiamo ragazzi e ragazze alle ore 8.50 nella sede centrale, in via Monte Resegone 3.
Si comunica che la lezione di lingua inglese del corso …
Certamen Piccolo Taciteo – indicazioni operative
Prove INVALSI Grado 10 – classi Seconde
Cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2025 - CHIARIMENTI
Aggiornamento assemblea studentesca – febbraio 2025
Restituzione on line ai docenti degli esiti dei test di orientamento classe 1EL
Lo studente Fabrizio Piacentini (3Ec) ha vinto il concorso sul Calcio e il razzismo con un articolo pubblicato su Repubblicascuola.
La classe 2CC, coordinata dalla prof.ssa Lanzidei,ha partecipato all’edizione 2016 …
PCTO_NO MAFIA
Si comunica che il termine per la consegna dei lavori …
Il percorso in oggetto prosegue con una giornata di orientamento …
Si comunica che per la consegna dei lavori per il …
Il giorno 6 aprile 2022 si terrà, presso questa Università, …
Si trasmettono in allegato le locandine dei webinar tematici di …
Si trasmette l’iniziativa Incursioni nell’ambito dell’orientamento universitario per le Scuole …
A partire dal 13 aprile l’Università di Siena offre l’opportunità …
Sul sito CISIA sono state pubblicate le prime date per …
In allegato locandine di eventi di orientamento organizzati dal Dipartimento …
Si comunicare il Salone dello Studente mette a disposizione la …
Di seguito troverete il programma del webinar “Orientamento Senza Margini …
Un progetto di Filippo Agostini
Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.
Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci
MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]
Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.
In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.
Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.