Formazione, progetto Accademia Aristofane Si avvisano docenti e studenti che …
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I giovedì dei genitori. Incontri a tema con il dott. …
I giovedì dei genitori. Incontri a tema con il dott. …
Si avvisano docenti e studenti che mercoledì 31 gennaio p.v., …
Si comunica che la lezione di Potenziamento Esabac per la …
Lunedì 22 gennaio 2024 dalle 16 alle 18, nell’Aula Magna …
Peer Tutoring presso I.C. Piaget-Majorana
Questo contenuto è riservato al personale della scuola.
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Assemblea studentesca di novembre 2024
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La studentessa Sandra Rosselli della classe 4BC é arrivata terza …
Le studentesse Martina Melchiorri, Federica Olivieri, Flavia Sardelli e Ilaria …
Francesca Mari (2AC), Maria Barisone (3BC) e Michela Bedini (4EC) …
Lunedì 20 marzo Giulia Nota si é qualificata tra i …
Emanuele Coccia, della classe 3^ C classico, é il vincitore …
Si ricorda agli studenti interessati che l’adesione per la partecipazione …
Si comunica l’evento “FarmaOrienta” che si svolgerà il giorno 26 …
Si comunica che a partire da lunedì 16 maggio 2022 …
Si comunica che la Fondazione Italia Education in collaborazione con …
L’Università Tor Vergata presenta l’offerta formativa e le modalità di …
Si comunica che l’evento di orientamento “Io Scelgo Biologia 2022” …
L’OPENDIAG è un evento di orientamento rivolto alle studentesse e …
il DIIEM organizza giornate di orientamento in presenza, fruibili anche …
Un progetto di Filippo Agostini
Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.
Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci
MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]
Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.
In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.
Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.